jeudi 19 décembre 2013

Journée d'information sur les pathologies cognitives et comportementales et la réponse alimentaire


Vous vous êtes souvent demandé pourquoi votre enfant fait plus de reflux que les autres, souffre d'otites à répétition, a un transit irrégulier ou qui dysfontionne ? Vous vous êtes peut-être interrogé sur son alimentation, sur la nécessité d'une complémentation ou pas et vous ne trouvez pas de réponse satisfaisante. Cette journée d'information vous permettra de faire le point sur le sujet : ces pathologies diverses et variées auraient-elles des caractéristiques métaboliques communes ? Quelles sont-elles, pourquoi surviennent-elles ? Peut-on y remédier le plus naturellement possible ? le régime sans gluten et sans caséine est-il intéressant ? Pourquoi ? Comment améliorer l'alimentation de son proche (enfant ou adulte) de façon à diminuer au maximum les sources alimentaires toxiques et optimiser le fonctionnement physique et cérébral ? Comment limiter le stress oxydatif ? Sarah Giet, docteur en pharmacie, homéopathe, expert en toxicologie et en nutrition et membre du comité scientifique de Stélior, tentera de répondre à ces questions. Un sujet passionnant qui soulève de nombreuses interrogations de la part des familles concernées. Sur la base des dernières recherches en nutri-détoxicologie Sarah Giet, forte de l'expertise de l'association Stélior et de son collège scientifique, fera un état des lieux de la situation.  Stélior est un centre international de recherche, d'information et d'étude spécialisé dans les troubles du métabolisme et du comportement. Basée en Suisse, l'association est constituée d'un comité scientifique composée de spécialistes internationaux (Dr Boyd Haley, Prof Karl Reichelt, Pr André Picot ...). Quand ? le vendredi 28 mars 2014 de 9h à 18h - Où ? à Saint-Rémy-Lès-Chevreuse dans la région parisienne (département 78 - RER B). Si le sujet vous intéresse, téléchargez le bulletin d'inscription ci-dessous :

bulletin d'inscription

jeudi 5 décembre 2013

Une affaire de dents

Vous vous rappelez du colloque sur la santé bucco dentaire dont je vous ai parlé organisé par Trisomie 21 Essonne ? Et bien si l'on devait résumer en un mot la journée : il faut stimuler. Mais stimuler quoi me direz-vous ? On ne peut pas stimuler les dents ! Disons que, si vous entrez davantage dans un cadre de réparation lorsque  les dents déjà sorties sont déformées, vous pouvez transformer l'environnement dans lequel ces dents évoluent et en conséquence modifier l'apparence de ces dents si vous stimulez l'enfant dès sa naissance. Bien sûr on se dit toujours : mais il n'y pas de problème à ce niveau là maintenant, alors pourquoi m'en préoccuper ? Or ces problèmes vous rattrapent bien vite et s'expriment à différents stades : respiration nasale déficitaire, hypotonie, structure osseuse altérée, parodontie, bruxisme, problèmes de posture, caries (le taux de caries ets plus important chez les enfants T21) ... Mais pourquoi ? Tous les spécialistes l'ont dit et redit : nous sommes dans un domaine où la fonction fait la forme. Ce sont les muscles qui structurent la croissance osseuse. Or si vos muscles sont en hypotonie, que se passe-t-il ? Dans l'exemple de la respiration nasale, lorsqu'elle ne se fait pas, les maxillaires ne se développent pas correctement ce qui accentue le dysmorphisme facial ; la machoire supérieure est altérée et la mandibule est inversée ce qui entraine une hyper extension des cervicales et des problème de dos etc ... Alors que faire ? Qui consulter ? Et c'est là que ça se complique. En France il existe très peu de professionnels connaissant et maîtrisant les techniques de stimulation oro faciale qui devraient se faire conjointement à une prise en charge d'orthodontie spécifique dès la naissance. ça c'est le monde rêvé. Et le monde actuel ? Vous pouvez faire appel à des méthodes type Padovan ou encore plus pointu au niveau oro facial Talk Tools dont je vous ai déjà parlé. Pour ce qui est de l'orthodontie il n'existe qu'un CHU en France qui, pour le moment, prend en charge les enfants : le CHU de Rennes - service de Pedodontie Tel : 02 99 38 84 22. Le mardi est une journée de consultation spécifique à la T21. Le Docteur Marin consulte. Pour ce qui est des adultes : le CHU de Clermont Ferrand. Quels outils sont utilisés ? La fameuse plaque palatine qui revient encore et toujours et ceci dès la naissance - les plaques de stimulation - l'écran labial qui permet de renforcer la fermeture de la bouche - l'enveloppe linguale nocturne - les pistes de planas qui augmentent les surfaces occlusales - l'expansion maxillaire qui permet, grâce à des plaques, l'extension du palais - les implants si nécessaire etc ... Bref des outils existent. Alors surtout n'attendez pas : consultez les services spécialisés. Il est simplement dommage que l'information ne circule pas davantage auprès des structures en contact avec les familles. En même temps, en France la démarche est encore très récente. Les familles essaient déjà d'avoir un dentiste qui accepte de suivre leur enfant. Et n'oubliez pas bien sûr le brossage des dents qui reste la base de l'hygiène dentaire. A ce titre, vous pouvez consulter le site réalisé par le CHU de Rennes qui comporte de petites vidéos sur les différents brossages en fonction de l'âge : http://prevention.odonto.univ-rennes1.fr/. Pour terminer ce message, et sur un tout autre thème, je vous présente un jeu bien sympathique conçue par une orthophoniste destiné à travailler les questions  avec votre enfant : "qui donne sa langue au chat ?" que vous pouvez vous procurer sur le site internet de la librairie "mot à mot'. Et puis en haut de la page, une photo du joli calendrier de l'avent d'Hector. Bons préparatifs de fin d'année à tous !