Bonjour les amis ! Alors ces journées de froid-pluie-soleil ? Parfait pour les premières rhinites hein ! Me revoilà donc avec un peu d'huiles essentielles là où ça fait du bien, un lavage de nez au rhi
no-laveur si nécessaire et mon ioniseur/ diffuseur d'huiles la nuit et hop c'est parti (pour le moment ...). Ouf, on peut pas être 
tranquille ... Sinon maman s'est décidée à commencer la méthode de lecture préconisée par le Down Syndrome Organization. Selon la fondation et les recherches menées, apprendre la lecture relativement tôt permet non seulement d'apprendre à lire mais également de développer le langage. Alors nous y voilà. Sur le principe du loto, il s'agit de faire correspondre des images familières (cartes) aux mêmes images imprimées sur un format A4. L'Enfant doit positionner les images au bon endroit, puis au fur et à mesure des jours qui passent finir par les nommer ou les signer. Au dos des cartes, figurent les mots correspondant à l'image figurant au recto. Le même exercice est à faire que celui décrit ci-dessus. Bien sûr, cela se fait par étapes et avec une bienveillance extrême à l'égard de l'enfant. Il ne s'agit pas de le mettre en difficulté ou de le tester mais de l'aider à observer, mémoriser, comprendre et dire. Au début maman m'a aidé. Elle ne dit jamais "non Hector" lorsque je me trompe. Elle dit "c'est différent - Regarde, ici c'est pa
reil". ça me donne confiance et ça me motive à recommencer. Je démarre donc avec une méthode de lecture globale que je vais peu à peu enrichir avec un travail sur les syllabes. Pour le moment j'arrive à placer les cartes-mots sur la feuille ce qui est déjà pas mal. Je n'arrive pas encore à reconnaître systématiquement les cartes-mots seuls lorsque maman me dit le mot sauf pour ... papa (y'a quand même des préférences non ????????). Mais je progresse de jour en jour. Et puis la nouveauté : je suis pris à l'école Montessori pour les ateliers du mercredi matin. Et bien quelle expérience ! J'ai démarré par une séance d'une heure d'adaptation pour poursuivre avec une matinée entière la semaine prochaine. Et voyez comment maman m'a retrouvé une heure plus tard : avec la directrice en train de faire de la peinture avec rouleau. Et quelle frénésie, que d'activités ! maman n'avait fait que lire sur ce type d'écoles, mais de voir les enfants et leurs animateurs en action, quel bonheur ! Si elle m'a laissé hésitant et accroché un peu à ses jupes, elle m'a retrouvé furieux de repartir si tôt. Les enfants de tous âges mélangés regroupés autour de pôles d'activités qu'ils ont eux-mêmes choisis généraient une énergie incroyable qui ne pouvait être que stimulante pour tous. Les petits s'élevaient et les grands protégeaient avec déjà des responsabilités des choses et des autres. Nous serions volontiers restés jusqu'au bout à la demande de la directrice mais maman avait d'autres rendez-vous. Je suis donc reparti, un peu triste quand même de laisser mes nouveaux copains. Je ne sais ce que cette expérience va donner. Mais déjà la première impression est plus que positive. Maman se demandait comment j'allais réagir. La directrice quand à elle m'a trouvé très curieux de tout, intéressé, actif, bref une adaptation 100% réussie. Bon ben y'a plus qu'à ... Je vous laisse les amis, je file jouer aux billes avec frérot et écouter Muse (ma nouvelle passion). Sinon gros bisous à Lina et Solenn qui sont venues me rendre visite avec leur maman. Et que croyez-vous qu'il arrivât ? Plouf, les filles à l'eau ! Incorrigibles non ? C'est pas moi qui vais me plaindre hein ?
